En skola för lika livschanser
Skola i Sundbyberg – kunskap och bildning för alla
I Sundbyberg ska varje elev mötas av höga förväntningar och ges möjlighet att nå kunskapsmålen. En skola i Sundbyberg ska erbjuda likvärdig utbildning oavsett bakgrund. Kunskap och bildning bryter barriärer, öppnar vägar och ger individen frihet att forma sitt liv. Därför prioriterar vi en stark kunskapskultur i kommunens skolor från grundskola till gymnasium.
Resurser och likvärdighet i skolan i Sundbyberg
För att nå höga resultat krävs en rättvis och tydlig resursfördelning. Vi vill att skolpengen höjs och att resurser fördelas efter socioekonomiska behov. Det innebär bland annat:
- Höjd skolpeng för att ge alla skolor goda förutsättningar
- Extra lönesatsning för lärare och rektorer i socioekonomiskt utsatta områden
- Möjlighet för skolor att själva välja läromedel och få tillgång till nödvändigt undervisningsmaterial
- Långsiktig planering av skolornas infrastruktur inga tillfälliga baracker som lösning
Genom dessa åtgärder säkerställer vi att en skola i Sundbyberg håller hög kvalitet, oavsett var eleverna bor. Effektiv resursanvändning är ett tecken på att vi värnar både kvalitet och skattebetalares pengar.
Trygghet och förebyggande insatser i skolan
Skolan ska inte bara vara en plats för kunskap den ska också vara en trygg miljö där alla elever känner sig sedda och trygga. Därför ska en skola i Sundbyberg:
- Ha nolltolerans mot mobbning och kränkningar, med forskningsbaserade metoder mot trakasserier
- Arbeta aktivt med demokratiska värderingar, HBTQ‑kompetens och respekt för alla elever
- Erbjuda stöd till elever med behov genom stark elevhälsa, inklusive psykologer och kuratorer
- Kombinera undervisning med fritidsaktiviteter och mentorprogram för att stärka ungas sammanhang
Vid behov ska skola, socialtjänst och polis samverka för att tidigt identifiera och stötta elever i riskzon för utanförskap eller kriminalitet. En trygg och stabil skolmiljö är en grund för frihet, ansvar och framtidstro.
Lärarkraft, arbetsmiljö och pedagogiskt ledarskap
En stark skola kräver engagerade lärare och tydligt pedagogiskt ledarskap. I vår vision för en skola i Sundbyberg ska:
- Lärare och rektorer känna stolthet och ha goda förutsättningar i sitt arbete
- Undervisningstid prioriteras administration ska inte ta fokus från undervisning
- Skolledare ha behörighet och frihet att forma skolans pedagogiska arbete och fatta beslut som gynnar eleverna
- Skolan respektera barnkonventionen och alltid sätta barnens bästa i centrum
Med tydligt ledarskap och god arbetsmiljö kan vi säkra att undervisningen håller hög kvalitet i alla skolor.
Elevhälsa, fritid och meningsfull fritid för unga
Utöver skolarbetet ska skolan och kommunen erbjuda stöd och alternativ som motverkar social utsatthet och kriminalitet. Det innebär bland annat att en skola i Sundbyberg:
- Har förstärkt elevhälsa med psykologer, kuratorer och socialsekreterare vid behov
- Samarbetar med kultur och fritidsnämnden för att erbjuda läxhjälp, fritidsaktiviteter och organiserad fritid
- Utvecklar profilklasser för exempelvis matematik eller idrott i årskurs 7–9, gärna i samarbete med universitet eller föreningsliv
- Genomför temadagar och utbildningar om demokrati, extremism och konsekvenser av kriminalitet för att stärka ungas värderingar och val
Dessa insatser gör att skola i Sundbyberg blir mer än bara undervisning den blir en plats för trygghet, utveckling och social inkludering.
Våra prioriteringar för 2026
För att förverkliga visionen om en stark skola i Sundbyberg prioriterar vi under 2026 att:
- Höja skolpengen och fördela resurser efter socioekonomiska behov
- Prioritera det brottsförebyggande arbetet mot ungdomars gängrekrytering
- Ge extra lön till lärare och rektorer i socioekonomiskt utsatta områden
- Stärka elevhälsa med socialsekreterare, psykologer och kuratorer
- Utveckla språkutveckling, högläsning och läsfrämjande aktiviteter i hela grundskolan
- Erbjuda profilklasser och samarbete med universitet och föreningsliv
- Satsa på fritid, mentorskap och social samvaro utanför skoltid
- Arbeta aktivt mot skolsegregation och främja likvärdighet i hela kommunen
Vanliga frågor om skola i Sundbyberg
Varför är investering i skolan viktig för Sundbyberg?
En god skola ger barn och unga bättre chanser i livet. Den erbjuder trygghet, utbildning, framtidstro och stärker samhället på lång sikt.
Hur ska ni garantera likvärdig utbildning?
Genom höjd skolpeng, rättvis resursfördelning, extra stöd till skolor med stora utmaningar och tydligt ledarskap.
Vad gör ni för elever med särskilda behov?
Vi stärker elevhälsan med psykologer, kuratorer och socialt stöd. Vi erbjuder även mentorskap, fritidsaktiviteter och profilklasser för specialintressen.
Hur motverkas utanförskap och kriminalitet?
Genom samverkan mellan skola, socialtjänst och polis, förebyggande insatser, fritid och mentorskap, samt tydligt fokus på trygghet och delaktighet.